Üniversitelerde öğrenim gören gençler, üniversite öncesi örgün eğitimde Kur’an’a dair çeşitli bilgiler
almaktadır. Aile ve çevreleri de gençlere benzeri bilgiler vermektedir. Bu bilgiler, onların Kur’an’ı
tanımalarını ve ona karşı tutum geliştirmelerini sağlamaktadır. İşte bu çalışmada, üniversite gençlerinin
Kur’an hakkındaki birtakım ilgi, algı ve bilgileri, kız ve erkek öğrenciler ile lisans ve ön lisans öğrencileri
arasında farklılaşma olup olmadığı açısından incelenmiştir.

Giresun Üniversitesi öğrencilerinden rastgele yöntemle örneklem alınmıştır. Veriler, frekans dağılımı,
yüzdelik oranlar ve ki-kare analizleri ile ortaya çıkarılmıştır. Kız öğrencilerin, Kur’an’a dair ilgi, algı ve
bilgilerinin birçok bakımdan erkek öğrencilere göre daha fazla olduğu görülmüştür. Aynı şekilde lisans ve
ön lisans öğrencileri arasında da bazı hususlarda farklılaşma tespit edilmiştir. Elde edilen sonuçlara göre
bazı önerilerde bulunulmuştur.

Araştırma sonucuna göre üniversite gençleri arasında Kur’an’a dair önemli bir ilgi ve genel kültür
oluştuğu söylenebilir. Ancak ortalama sonuçlar iyi düzeyde görülse de ülke ve milletimizin özellikleri,
örgün ve yaygın eğitim imkanları dikkate alındığında bu oranların çok daha yukarılara çıkarılması
gerektiğini ifade etmek gerekir. Bunun için Kur’an, meal ve tefsir okumayı özendirici çalışmalar
yapılmalıdır. Üniversitelere, “Kur’an ve Meali” gibi seçmeli dersler konulmalıdır. Dil, üslup, mantık,
kültür, eğitim seviyesi gibi hususlar göz önünde bulundurularak, gençlerin okuyabileceği mealler ve
tefsirler hazırlanmalıdır.